Coleção "Laboratório de Matemática e Ensino"

Laboratório de Matemática e Ensino

Esta Coleção é um convite aos licenciandos e professores que ensinam matemática a uma reflexão sobre diferentes recursos didáticos vinculados a atividades de sala de aula que envolvem conceitos aritméticos, trigonométicos e geométricos partindo de materiais manipulativos. As atividades propostas envolvem planejamento, estudo e aplicação do conteúdo matemático por meio de experimentos didáticos criados por estudantes e professores de graduação e pós-graduação. Isso demonstra que a integração entre os diferentes níveis universitários pode melhorar a qualidade do ensino e promover uma Educação Matemática mais fundamentada em vivências vinculada a teoria e a prática.

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A coleção "Laboratório de Matemática e Ensino" é gratuita.

Orientações sobre o pedido da 2a chamada de avaliações

 

Prezados discentes,

Divulgo as orientações sobre o pedido da 2a chamada de avaliações em disciplinas dos cursos do Centro de Ciências e Tecnologia.

Seguindo o estatuto/regimento geral da UECE, "Capítulo V  Art. 115 – Será facultado ao aluno submeter-se à segunda chamada de prova à qual não comparecer, desde que a requeira no prazo máximo de 3 (três) dias úteis após a realização da primeira chamada das avaliações para NPC ou do exame final".

Estatuto/regimento geral da UECE [BAIXAR AQUI]

Requerimento [BAIXAR AQUI]

Dessa forma, segundo a secretaria do curso, o aluno deve requerer o pedido via, Centro de Ciências e Tecnologia, preenchendo um formulário próprio.

Maiores informações:

Centro de Ciências e Tecnologia

Telefone: 85 31019770
E-mail: cct@uece.br

Curso de Licenciatura em Matemática

Telefone: 85 31019772
E-mail: matematica@uece.br

ACCS - CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA (2023.1)

Prezados,

Segue o resultado dos processos com parecer DEFERIDO das Atividades como Componente Curricular (ACC) do curso de licenciatura em Matemática da UECE: 

• APOLONIA GOMES BARRETO
• BERENICE M. DE OLIVEIRA
• CICERTO MOREIRA H. FILHO
• GABRIEL EULER DE M. RICARTE
• GUTEMBERGUE V. DE SOUSA
• LIVIA B. DE ALENCAR
• MARCELO C. DE OLIVEIRA
• PEDRO HENRIQUE S. RIBEIRO
• PRISCILA COELHO BARBOSA
• RAPHAEL B. QUETELLE SILVA
• ARISTOTELES MAIA NETO
• VICTOR FLORENCIO DE SOUSA

Atualizado em 24.06.2023.

A lista completa da situação de cada processo pode ser visualizado no documento a seguir:
Situação das ACC (24.06.2023) - [BAIXE AQUI]

Observação

• Sugestões de cursos para complementar a carga horária - Clique Aqui
• Folha do Protocolo Geral da UECE - Clique Aqui
• Resolução RESOLUÇÃO Nº 3241 / CEPE - Clique Aqui
• Juntar os certificados em categorias use o ilovepdf - Acesse Aqui

Qualquer dúvida enviar para carolina.pereira@uece.br

Cordialmente

Profa. Dra. Ana Carolina Costa Pereira

Mais um evento... I Fórum Ueceano de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática (FUFIPEM)

 

17 de maio de 2023 - Universidade Estadual do Ceará – UECE

Campus do Itaperi - Fortaleza – Ceará – Brasil

O I Fórum Ueceano de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática (FUFIPEM) visa fomentar discussões em torno da formação inicial dos(as) professores(as) que ensinam matemática (PEM), no âmbito da Educação Matemática, tratando das especificidades dos cursos de Licenciatura em Pedagogia e Matemática da Universidade Estadual do Ceará (UECE).
A partir do edital SBEM-CE n.º 02/2023 e visando uma articulação das discussões entre o Fórum Nacional e os Fóruns Estaduais/Regionais, a coordenação do GT07 divulgou a lista de temas dos Grupos de Discussão (GD) que organizarão os debates no VIII FPMat, resultado de uma consulta inicial aos membros do GT07, seguida de uma consulta aos(às) Diretores(as) Regionais da SBEM. São eles:
· Licenciatura em Matemática e os conhecimentos próprios da docência.
· Perfil profissional e acadêmico de formadores de professoras e professores.
· Políticas Públicas Curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática.
· Formação inicial em Educação Matemática na Licenciatura em Pedagogia.
· O ensino de Matemática na formação de educadores indígenas, quilombolas e do campo: práticas de interculturalidade.

Dessa forma, o I FUFIPEM é trienal, e acontecerá de forma hibrida no dia 17 de maio de 2023 nas dependências da Universidade Estadual do Ceará, Campus do Itaperi, em Fortaleza, e de forma online, pelo Google Meet.
Esse evento é uma parceria do Programa de Pós-Graduação em Educação da UECE e da Sociedade Brasileira de Educação Matemática, regional do Ceará (SBEM-CE).

Site do I FUFIPEM

XVI Jornada de Estudos do GPEHM

 

O Grupo de Pesquisa em Educação e História da Matemática (GPEHM), vinculado à Universidade Estadual do Ceará (UECE), em parceria com o Centro de Ciência e Tecnologias e a Coordenação do Curso de Licenciatura em Matemática promovem semestralmente as Jornadas de Estudos do GPEHM, como uma iniciativa para discutir pesquisas e suscitar debates sobre as relações entre Educação Matemática e História da Matemática.
Em 2023, a Jornada de Estudos do GPEHM está na sua 16a edição e contará com a participação da Sociedade Brasileira de Educação Matemática, regional do Ceará (SBEM-CE). Sendo assim, acontecerá no dia 3 de fevereiro de 2023, das 8:00 às 18:00, nas dependências do Auditório do Centro de Educação (CED) e remotamente, com transmissão ao vivo pelo Canal do YouTube da SBEM-CE (https://www.youtube.com/@SBEMCeara ).
Esse evento é uma parceria do Programa de Pós-Graduação em Educação da UECE e da Sociedade Brasileira de Educação Matemática, regional do Ceará (SBEM-CE).
Coordenadora Geral: Profa. Dra. Ana Carolina Costa Pereira

PROGRAMAÇÃO

8h às 8h30min – Credenciamento
8h30min – Abertura da XVI JE do GPEHM
8h40min – Palestra de Abertura – A geometria como material concreto e digital
Profa. Dra. Giselle Costa de Sousa (UFRN)
10h - Intervalo
10h20min – Palestra 2 – História e Matemática: recortes para sala de aula.
Prof. Dr. Miguel Chaquiam (UEPA)
12h às 13h30min – Almoço
13h30min – O que está por vir? A SBEM-CE no ano de 2023.
Prof. Me. Carlos Ian Bezerra de Melo (UECE/SBEM)
14h30min – Comemoração dos 10 anos do GPEHM
Profa. Dra. Ana Carolina Costa Pereira
15h – Intervalo
15h30min – Palestra 3 – Por que menos x menos é mais? A contribuição da legitimação dos números negativos na atual concepção de matemática.
Profa. Dra. Andréa Maria Ferreira Moura (UFERSA)
16h50min – Encerramento

Inscrições: https://www.even3.com.br/xvijegpehm/

Evento Gratuito! 

Defesas de Dissertações (PGECM/IFCE)

 CONVITE

É com muita alegria que anuncio a defesa de dissertação de três orientandas minhas, Dianara Figueiredo Freire, Rebeca Oliveira Amarente e Thalya Cristiny De Sousa Masseno, todas mestrandas do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciencias e Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (PGECM/IFCE). As defesas começam as 14:00 e após a fala da banca teremos uma recepção aos convidados no hall do Auditório Central do IFCE.

Todos estão convidados!

Banca de Dissertação da Dianara Figueiredo Freire
Tema: O estudo do pensamento algébrico a partir do tratado Līlāvatī, de 1150, elaborado por Bhāskarācārya na formação inicial de professores de matemática
Data: 24/02/2023 às 14:00
local: Auditório Central do IFCE
Banca de Avaliação:
- Profa. Dra. Ana Carolina Costa Pereira (Orientadora)
- Profa. Dra. Joelma Nogueira dos santos (IFCE)
- Prof. Dr. Miguel Chaquiam (UEPA)

- Prof. Dr. Jeová Pereira Martins (SEDUC-PA) 

Banca de Dissertação da Rebeca Oliveira Amarente
Tema: Conhecimentos geométricos mobilizados no uso do astrolábio náutico do português Simão D’oliveira (1606): utilizando UBP’s em uma interface entre história e ensino de matemática na formação de licenciandos em matemática
Data: 27/02/2023 às 14:00
local: Auditório Central do IFCE
Banca de Avaliação:
- Profa. Dra. Ana Carolina Costa Pereira (Orientadora)
- Profa. Dra. Ana Claudia Mendonça Pinheiro (IFCE)
- Prof. Dr. Daniele Pereira Esteves Smith (UFPA)

Banca de Dissertação da Thalya Cristiny De Sousa Masseno
Tema: Um estudo do tratado L’vsage du Compas de Proporcion (1631) do francês Didier Henrion para exploração dos conhecimentos geométricos na formação inicial do professor
Data: 28/02/2023 às 14:00
Local: Auditório Central do IFCE
Banca de Avaliação:
- Profa. Dra. Ana Carolina Costa Pereira (Orientadora)
- Profa. Dra. Joelma Nogueira dos santos (IFCE)
- Prof. Dr. Antonio Marcos da Costa Silvano (IFCE)
- Prof. Dr. Jeová Pereira Martins (SEDUC-PA) 

Defesas de Tese (PPGE/UECE)

 CONVITE

É com muita alegria que anuncio a defesa de tese de dois orientandos meus, Antonia Naiara de Sousa Batista e Francisco Wagner Soares Oliveira, ambos doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE/UECE). As defesas começam as 14:00 e após a fala da banca teremos uma recepção aos convidados na sala de reuniões próximo ao Auditório do CED/UECE. 

Todos estão convidados!

Banca de Tese da Antonia Naiara de Sousa Batista

Tema: A articulação de saberes geométricos com trigonométricos por meio da fabricação da balhestilha de Figueiredo (1603) para a construção de uma interface

Data: 31/01/2023 às 14:00

local: Auditório do CED/UECE

Banca de Avaliação:
- Prof.a Dra. Ana Carolina Costa Pereira (Orientadora)
- Profa. Dra. Bernadete Barbosa Morey (UFRN)
- Prof. Dr. Iran Abreu Mendes (UFPA)
- Prof.a Dra. Ivoneide Pinheiro de Lima (UECE)
- Prof.a Dra. Andrea Maria Ferreira Moura (UFERSA)

Banca de Tese de Francisco Wagner Soares Oliveira

Tema: O instrumento jacente no plano na transição da geometria plana para a espacial na formação de professores

Data: 02/02/2023 às 14:00
local: Auditório do CED/UECE

Banca de Avaliação:
- Prof.a Dra. Ana Carolina Costa Pereira (Orientadora)
- Profa. Dra. Giselle Costa de Sousa (UFRN)
- Prof. Dr. Iran Abreu Mendes (UFPA)
- Prof.a Dra. Prof. Dr. Miguel Chaquiam (UEPA)
- Prof. Dr. Wanderley de Oliveira Pereira (UECE)